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Prefeitura inaugura o 300º Ginásio Educacional Tecnológico da rede municipal de ensino
Publicado em 17/03/2026 - 15:44 | Atualizado em 17/03/2026 - 15:55
A nova unidade amplia a oferta de ensino público inovador para mais 976 alunos. Foto: Davi Cerqueira O secretário municipal de Educação, Renan Ferreirinha, inaugurou, nesta terça-feira (17/3), o 300º Ginásio Educacional Tecnológico, o GET Medalhista Olímpico Thiago Braz, em Santa Cruz. A nova unidade amplia a oferta de ensino público inovador para mais 976 alunos, alcançando 125 mil em toda a cidade. A meta deste ano é chegar a 350 GETs, totalizando 150 mil crianças. Até o final de 2028 serão 500 GETs.
– Inaugurar o 300° GET da cidade é muito simbólico. O GET é o CIEP do século XXI: o modelo de escola pública mais inovador do Brasil. É uma verdadeira revolução que está se expandindo por toda a cidade e que contribuiu ativamente pra fazer do Rio a capital que mais avançou no Ideb no país, o índice nacional que mede a qualidade do ensino. O GET integra diferentes áreas do conhecimento e estimula o pensamento crítico e a criatividade dos nossos estudantes. E agora são 300 GETs em funcionamento, consolidando essa grande transformação na nossa educação – destacou Renan Ferreirinha.
Os ginásios tecnológicos integram diferentes áreas do conhecimento e estimulam o pensamento crítico, a sensibilidade, a criatividade e o protagonismo dos estudantes. O compromisso é ampliar o alcance de metodologias ativas e fortalecer cada vez mais a educação integral em diferentes territórios do Rio.
Reconhecido pelo Ministério da Educação (MEC) como uma das melhores experiências inspiradoras de gestão e de projetos pedagógicos em ensino integral no país. A iniciativa consolida o Rio como Capital da Inovação e fortalece a educação digital e midiática na rede municipal. Ao integrar tecnologia, criatividade e metodologias ativas ao currículo, os GETs promovem o ensino em tempo integral com foco no protagonismo estudantil e na aprendizagem prática, preparando os alunos para os desafios do futuro. Representam uma nova concepção de escola do século XXI — espaços dedicados à inovação didático-pedagógica, à experimentação do conhecimento e à colaboração ativa entre estudantes e educadores.

Os Ginásios Educacionais Tecnológicos adotam a abordagem STEAM — sigla para Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática — e reforçam o compromisso da rede com a educação integral. Lançado em março de 2022, o modelo busca ampliar o desenvolvimento de competências e habilidades alinhadas às demandas contemporâneas. Nas unidades, os estudantes têm a oportunidade de desenvolver projetos interdisciplinares que vão além do livro didático, utilizando laboratórios maker equipados para estimular a criatividade, a experimentação e a aprendizagem “mão na massa”, com impacto direto no entorno escolar.
Cada unidade conta com infraestrutura moderna e equipamentos de ponta. No colaboratório, os estudantes desenvolvem projetos utilizando inteligência artificial, impressoras 3D, cortadoras a laser, óculos de projeção, kits de robótica e até máquinas de costura. A proposta é aproximar tecnologia e conhecimento do cotidiano das famílias e fortalecer a relação das escolas com seus territórios.
GET Móvel
Na mesma ocasião, foi lançado o GET Móvel, que levará aprendizagem mão na massa e as tecnologias do GET para outras escolas da rede municipal de educação do Rio de Janeiro. No GET Móvel, alunos, professores, familiares e a população em geral poderão experimentar educação maker tecnológica em vivências na van e em oficinas nas escolas, além de visitarem exposição dos projetos makers criados nos GETs da rede. A ideia é engajar alunos, formar professores e estimular a inovação das práticas pedagógicas.
Premiação pelo MEC: Experiência Inspiradora
O Ginásio Educacional Tecnológico foi selecionado como uma das melhores Experiências Inspiradoras de Gestão e de Projetos Pedagógicos pelo Ministério da Educação. O GET foi contemplado em quatro modalidades: rede de trocas, caderno de narrativas, mapa de experiências e mostra nacional. A iniciativa do MEC busca valorizar e dar visibilidade a práticas que fortalecem a educação em tempo integral em todo o país.
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