Jornada Pedagógica da Educação Inclusiva vai reunir 4 mil professores para debater Educação Especial

Publicado em 12/07/2019 - 20:11 | Atualizado
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Jornada Pedagógica da Educação Inclusiva vai reunir 4 mil professores para debater Educação Especial

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Dia 15/7, segunda-feira

Jornada Pedagógica da Educação Inclusiva vai reunir 4 mil professores para debater Educação EspecialNesta segunda-feira, 15/7, cerca de 4 mil profissionais de Educação Especial da Prefeitura do Rio irão se reunir no Centro de Convenções Sulamérica, na Cidade Nova, para a Jornada Pedagógica da Educação Inclusiva. A iniciativa inédita da Secretaria Municipal de Educação busca promover a formação continuada dos profissionais da rede municipal de Ensino que trabalham com alunos com deficiência. A ação acontece até a sexta-feira, 19/7, com atividades organizadas pelo Instituto Helena Antipoff, referência na Educação Especial municipal, Coordenadorias Regionais de Educação (CREs) e pelas unidades escolares.

Para ampliar a discussão no campo da inclusão de crianças e jovens com deficiência no campo educacional, a SME convidou dois profissionais especializados na área para conversar com os profissionais de sua rede. No primeiro dia de Jornada, o advogado da OAB, Dr. Gonzalo de Alencar Lopez, e a psicóloga especializada em psicopedagogia e psicossomática, Tatiana Carnaval, irão falar para os milhares de profissionais presentes no Centro de Convenções sobre “As perspectivas da escola do século XXI para a Educação Inclusiva”.

Jornada Pedagógica da Educação Inclusiva vai reunir 4 mil professores para debater Educação EspecialOs participantes também vão saber mais sobre ações que a SME têm desenvolvido pela inclusão de alunos da Educação Especial em atividades extraclasse, como a Orquestra do IHA, uma iniciativa inovadora do Programa Orquestra nas Escolas que promove a formação musical de alunos com deficiência.

Entre os dias 16 e 19 de julho, das 8h30 às 16h30, os profissionais que trabalham nas unidades escolares com crianças incluídas, como professores de classes especiais, hospitalares, itinerantes, agentes de apoio à educação especial, agentes de inclusão, estagiários e voluntários participarão de encontros presenciais organizados pelas CREs responsáveis pelas suas unidades escolares.

As escolas também serão motivadas a ampliar o debate sobre a importância da inclusão no dia a dia, através de vídeos gravados especialmente pela MultiRio em parceria com o IHA.

Programação

Confira abaixo a agenda de encontros programados para os profissionais das unidades escolares que atuam diretamente com alunos da Educação Especial.

16/07 – Professores de Classes Especiais e Escolas Especiais

Temas: Deficiência Múltipla e Deficiência Intelectual e Transtorno do Espectro Autista e Planejamento Educacional Individualizado

17/07 – AAEE – Agentes de Apoio à Educação Especial

Temas: Deficiência Intelectual e Transtorno do Espectro autista e Planejamento Educacional Individualizado

Encontro No Auditório do Instituto Municipal Helena Antipoff

17/07 – Intérpretes e Instrutores de Libras

18/07 – Professores do AEE (Salas de Recursos e Itinerância) e Professores das Classes Hospitalares

Temas: Altas habilidades – Identificação e Suplementação nas Salas de Recursos e Transtorno do Espectro autista e Planejamento Educacional Individualizado

19/07 – Discussão e elaboração do relatório – Agentes de Inclusão (IBDD), Estagiários, Voluntários e demais profissionais das Unidades Escolares  

  • 12 de julho de 2019
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