Alunos de escolas municipais ganham ingressos para o Rock In Rio em concurso de redação

Publicado em 26/09/2019 - 18:19 | Atualizado em 26/09/2019 - 19:11
Mariana, Rafael e Tainara exibem seu troféus e os convites ganhos no concurso de redação que lhes garantiu lugar nos shows do dia 29 no Rock In Rio. Foto: Marcelo Piu / Prefeitura do Rio Mariana, Rafael e Tainara exibem seu troféus e os convites ganhos no concurso de redação que lhes garantiu lugar nos shows do dia 29 no Rock In Rio. Foto: Marcelo Piu / Prefeitura do Rio

O talento é o passaporte para o Rock In Rio, no caso de 239 alunos de escolas municipais do Rio de Janeiro. São os vencedores do concurso de redação “Meu encontro com a música”, promovido pela Secretaria Municipal de Educação. Cada um dos 239 estudantes premiados e dos 11 professores orientadores das melhores redações ganhou uma entrada com direito a acompanhante. A iniciativa foi uma parceria com a organização do festival, que começa nesta sexta-feira e terá sete dias de duração (27 a 29 de setembro e 3 a 6 de outubro). Nesta quinta-feira, 26 de setembro, foi feita e entrega dos prêmios, no Palácio da Cidade, em Botafogo, aos autores das melhores redações de cada uma das 11 Coordenadorias Regionais de Educação (CRE), que representaram todos os demais. O campeão do concurso, Rafael Silva Baptista, 15 anos, da Escola Municipal Vicente Licínio Cardoso, na Praça Mauá, leu a redação vencedora durante a solenidade.

– Rafael falou sobre desigualdade em sua redação de duas folhas, que nos deu uma grande lição. Realmente, a desigualdade é o grande problema do nosso país. Mas vamos vencer isso. Que nossas escolas sejam um templo de solidariedade, onde seja execrado qualquer tipo de discriminação. E que nas nossas escolas se construa um novo carioca – destacou o prefeito Marcelo Crivella.

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O concurso foi realizado em agosto e setembro com alunos do 9° ano da rede. Na redação, os estudantes tinham que fazer uma reflexão sobre sua relação com a música e sua percepção de mundo. As escolas selecionaram um texto por unidade e enviaram para suas respectivas CREs. Após avaliação das Gerências de Educação das CREs, por critérios como clareza, coesão, coerência e originalidade, foram ranqueadas as melhores redações de cada uma das coordenadorias.

Rafael Baptista falou sobre desigualdades na redação vencedora do concurso que deu ingressos para o Rock In Rio. Foto: Marcelo Piu / Prefeitura do Rio
Rafael Baptista falou sobre desigualdades na redação vencedora do concurso que deu ingressos para o Rock In Rio. Foto: Marcelo Piu / Prefeitura do Rio

– Espero que seja o primeiro de muitos prêmios. Parei minha vida por uma semana e me dediquei a fazer essa redação. Escrever sempre foi minha paixão – contou Rafael, de 15 anos, que sonha ser jornalista e músico.

Mariana tem relação de intimidade com a música: canta em banda formada com colegas de adolescência. Foto: Marcelo Piu / Prefeitura do Rio
Mariana tem relação de intimidade com a música: canta em banda formada com colegas de adolescência. Foto: Marcelo Piu / Prefeitura do Rio

Mariana Pereira, também de 15 anos, da Escola Municipal República do Peru, no Méier, estava eufórica. Com o reconhecimento pela redação que compôs (ficou em segundo lugar no geral) e pela alegria de poder assistir ao show do cantor Jon Bon Jovi, uma das atrações do próximo domingo no festival.

– Era o maior sonho da minha vida ir ao Rock In Rio – disse a adolescente, que quer ser artista e canta numa banda com colegas de escola.

Tainara, outro destaque do concurso de redação da Secretaria Municipal de Educação: "Jovem precisa ser ouvido". Foto: Marcelo Piu / Prefeitura do Rio
Tainara, outro destaque do concurso de redação da Secretaria Municipal de Educação: “Jovem precisa ser ouvido”. Foto: Marcelo Piu / Prefeitura do Rio

Tainara de Paula, de 16 anos, da Escola Municipal Rosa Bettiato Zattera, em Irajá, ficou em terceiro lugar geral. Assim como os demais, ela ganhou ingressos para os shows de domingo, 29 de setembro. Para a estudante, a iniciativa da Prefeitura “estimulou a escrita e realizou sonhos”.

– Na minha redação eu pergunto: o ruído da minha cabeça te incomoda? E o ruído da minha guitarra, te incomoda? Isso é o que o jovem precisa: de voz. A juventude precisa ser ouvida – argumentou.

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