ENTREGA DO PRÊMIO ANÍSIO TEIXEIRA

05/12/2018 11:58:00


Fotos: Carlos Erbs Jr.

 

 

 

A Secretaria Municipal de Educação realizou nesta quinta-feira (22) a entrega do prêmio Anísio Teixeira 2018, concedido anualmente aos servidores vencedores do concurso de monografias com conteúdos ligados à educação pública no Município do Rio de Janeiro. "O problema da reprovação escolar" foi o tema abordado nesta edição. Foram aceitos textos acadêmicos e, pela primeira vez, trabalhos literários. 

 

"O Brasil, durante muitos anos, teve uma compreensão incorreta sobre reprovação escolar. Trazer para a Rede Municipal a discussão sobre esse tema é sempre muito relevante" ressaltou o diretor da Escola de Formação Paulo Freire, Marcio da  Costa. 

 

O concurso é mais uma iniciativa da SME de valorização daqueles que com o seu fazer, em diferentes espaços da Rede, e sensibilizados pelos seus contextos, são convidados a externar sua criatividade e pesquisa, dando forma a suas ideias. 

 

"Em um grande esforço, a Rede parou para refletir sobre um assunto tão importante. Entre suas pesquisas e análises ainda apresentaram propostas para minimizar o problema" parabenizou o chefe de gabinete da Secretaria Municipal de Educação, Cláudio Maia. 

 

Todos os servidores municipais da Educação lotados nas unidades escolares, creches, Espaços de Desenvolvimento Infantil (EDIs) e nas Coordenadorias Regionais de Educação (CREs) puderam participar. 

 

A comissão avaliadora, composta pelos professores doutores Rodrigo Rosistolato (UFRJ), Eliane Ribeiro (UNIRIO) e Debora Foguel (UFRJ), escolheu os cinco melhores trabalhos. As monografias serão publicadas e cada autor receberá um prêmio no valor de R$ 5.000,00. Outros dois bons trabalhos também serão indicados pela banca para publicação.

 

Entre as monografias premiadas está o trabalho do professor de História João Carlos de Souza. O docente escolheu como campo de pesquisa uma unidade escolar com mais de 1400 alunos da Educação Infantil, Primário e Educação de Jovens e Adultos e atendimento em três turnos. O trabalho intitulado "Superando a Reprovação Escolar: o caso de uma escola municipal de baixo nível socioeconômico", manteve o anonimato da escola acompanhada. 

 

"Mesmo com uma gestão árdua, por conta da quantidade dos seus estudantes, a escola apresentou excelentes resultados no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB). Em 2015, por exemplo, a meta da unidade era 4,7 e ela alcançou 6,2" citou o professor que explicou que seu principal objetivo foi dar visibilidade às escolas que realizam bons trabalhos apesar de todos os desafios. 

 

 

Monografias indicadas para premiação e publicação:

 

Título: Políticas Públicas: A Avaliação Educacional no Município do Rio de Janeiro - 1996 a 2016

Por: Ana Paula Lima da Silva

Categoria: texto acadêmico

Cargo: Professor de Educação Infantil 

C.M. Padre Valter da Costa Santos (9ª CRE)

 

Título: Superando a Reprovação Escolar: o caso de uma escola municipal de baixo nível socioeconômico

Por: João Carlos de Souza Anhaia Gino

Categoria: texto acadêmico

Cargo: Professor de Ensino Fundamental - História

E.M. Dilermando Cruz (4ª CRE)

 

Título: Tecnologia Digital e Neuroaprendizagem, Caminhos para a Superação da Dificuldade de Aprendizagem na Alfabetização

Por: Lyvia Teixeira Santos Silva

Categoria: texto acadêmico

Cargo: Professor de Ensino Fundamental

E.M. Desembargador Ney Palmeiro (7ª CRE)

 

Título: Na Busca por Caminhos para a Aprovação Escolar

Por: Maria Eny Leandro Picozzi

Categoria: texto acadêmico

Cargo: Professor II

E.M. Paraguai (5ª CRE)

 

Título: Reprovação Escolar: Os Fins (Educar) Justificam os Meios (Reprovar)?

Por: Anderson Paulino de Souza

Categoria: texto literário

Cargo: Professor

E.M. Gaspar Vianna (5ª CRE)

 

 

Monografias indicadas para publicação

 

Título: Entre a Reprovação Silenciosa e a Aprovação Automática: Análise do Sistema Gerencial Acadêmico (SGA) dos Alunos do Programa de Educação de Jovens e Adultos (PEJA) do Município do Rio De Janeiro

Por: Carla da Mota Souza

Categoria: texto acadêmico

Cargo: Professor II

CIEP Margaret Mee (7ª CRE)

 

 

Título: Literatura e Microconto: A Importância da Leitura e da Reescritura para o Ensino

Por: Damiana Maria de Carvalho

Categoria: texto acadêmico

Cargo: Professor I - Língua portuguesa

E.M. Pereira Passos (1ª CRE)




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