PARTICIPAÇÃO DA GFPAE NO EREBIO E NA 71ª REUNIÃO ANUAL DA SBPC

07/08/2019 11:01:00


No último mês de julho, a Gerência de Fomento à Pesquisa e Avaliação Externa (GFPAE) apresentou resultados de pesquisas desenvolvidas pela equipe em dois congressos.

O trabalho "A PARTICIPAÇÃO NO PROJETO PUC POR UM SEMESTRE COMO UMA POSSIBILIDADE DE AMPLIAÇÃO DOS HORIZONTES PROFISSIONAIS DE ALUNOS E ALUNAS DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE ENSINO NAS CARREIRAS STEM" foi apresentado pela Gerente Priscila Resinentti, no eixo 6- CTS, EDUCAÇÃO AMBIENTAL E EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA, durante o IX Encontro Regional de Ensino de Biologia RJ-ES (EREBIO), que ocorreu no período de 15 a 17 de Julho no Colégio de Aplicação da UFRJ.

O projeto, desenvolvido em parceria com o Programa de Integração Universidade, Escola e Sociedade (PIUES) da Pontifícia Universidade Católica (PUC-Rio), teve como objetivo apresentar variadas possibilidades profissionais aos estudantes da nossa Rede, enfocando principalmente as áreas de Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM), além de permitir uma verdadeira imersão dos alunos no ambiente universitário por meio do fornecimento de bolsas integrais, para que os alunos participassem do Curso PUC por Um Semestre. 

Ao final do curso, realizou-se uma pesquisa qualitativa, visando a avaliar a percepção dos participantes sobre o projeto. Os resultados indicaram que o curso contribuiu de forma significativa na ampliação de horizontes profissionais dos concluintes, assim como promoveu motivação e incentivo para que eles sigam carreiras nas áreas STEM.

 

Já o projeto "TRAJETÓRIAS DE SUCESSO: UMA POSSIBILIDADE DE PROGRAMAÇÃO NEUROLINGUÍSTICA POSITIVA NA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO" foi apresentado por Josiane Cescon, elemento de equipe, durante a 71ª Reunião da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, no Eixo Educação, que ocorreu do dia 21 a 27 de Julho na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, em Campo Grande.

O trabalho consistiu em uma investigação sobre os alunos que já passaram pela Rede Municipal de Ensino do Rio de Janeiro e suas trajetórias de sucesso. Esta pesquisa serve como motivação para a nova geração de alunos, que terão, nesses exemplos, inspiração para trilhar todos os caminhos que desejarem. Os dados obtidos evidenciam a qualidade do trabalho desempenhado na Rede Municipal de Educação do Rio de Janeiro que, mesmo diante de tantos desafios, consegue fornecer aos alunos um ensino capaz de auxiliá-los na conquista de espaços acadêmicos, artísticos e esportivos mais elevados.

Dessa maneira, a Gerência segue fomentando a pesquisa na Rede e sobre a Rede, além de estimular outros grupos a investigar e propor soluções que gerem melhorias na Educação.



  




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